Un adolescent de 13 ans mis en examen pour tentative de meurtre sur un camarade dans un collège






Tentative de meurtre par un adolescent

Un adolescent de 13 ans a été mis en examen jeudi 12 février pour tentative de meurtre sur un mineur de 15 ans, indique le parquet d’Évreux à ICI Normandie, confirmant une information de Paris-Normandie. Le jeune garçon a dans un premier temps mordu puis agressé avec un couteau à bout rond l’un de ses camarades, âgé de 13 ans lui aussi, lundi 9 février au sein du collège de Grand-Bourgtheroulde (Eure) lors de la pause méridienne. Il s’est précipité vers son camarade muni du couteau qu’il est allé récupérer à la cantine en criant « Je vais te tuer ! », indique le parquet.

Après leur altercation, les deux adolescents ont été transportés au centre hospitalier d’Élbeuf pour des examens. Selon le parquet d’Évreux, « le mineur victime présente des traces de griffure au cou, sans qu’on puisse dire de façon certaine si ces traces ont été provoquées par le couteau (qui est un couteau à bout rond) ou par les ongles de son agresseur ». Toujours selon le parquet, le mineur victime bénéficie d’un certificat médical faisant état d’une incapacité totale de travail de cinq jours.

Un mineur avec des troubles autistiques

Le mineur auteur de l’agression souffre de troubles autistiques, d’après un expert psychiatre auquel il a été présenté, rapporte jeudi ICI Normandie.

Après son placement en garde à vue, il a été mis en examen et placé sous contrôle judiciaire. Cette affaire soulève des questions importantes sur la sécurité au sein des établissements scolaires et le soutien nécessaire pour les jeunes en difficulté psychologique.

Après son placement en garde à vue, il a été mis en examen et placé sous contrôle judiciaire. (RAPHAEL TUAL / RADIO FRANCE)
Après son placement en garde à vue, il a été mis en examen et placé sous contrôle judiciaire. (RAPHAEL TUAL / RADIO FRANCE)

Ce type d’incident attire l’attention sur les mesures de sécurité et le climat scolaire, qui doivent être revus pour garantir la protection de tous les élèves. Les systèmes éducatifs doivent impérativement intégrer des programmes de sensibilisation et de soutien pour éviter que de telles situations ne se reproduisent à l’avenir.



FONTE

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *